Apresentação

No III Encontro Regional da Rede de Escolas para a Educação Intercultural – REEI, revisitar-se-á o percurso feito ao longo do primeiro ano do III Ciclo desta rede de escolas (2023-2027), e, com base na informação recolhida nos encontros realizados com profissionais das escolas-membro, com estudantes e famílias, será concluído o processo de avaliação da REEI e será delineado o plano de trabalho a executar ao longo deste ciclo. As equipas das escolas-membro serão, mais uma vez, convidadas a refletir sobre as práticas de Interculturalidade na Escola, integrada na Estratégia de Educação para a Cidadania de Escola (EECE).

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Conteúdos

Momento I: acolhimento e sessão teórico-prática conciliando momentos de exposição com atividades individuais e em pequenos grupos sobre os conceitos desenvolvidos: a reflexão-ação, a avaliação e planeamento participados na Práxis Escolar – Uma abordagem da escola toda. Momento II: apresentação da síntese dos processos de avaliação participada e das reflexões dos encontros entre profissionais, alunos/as e famílias. Momento III: Planeamento participado do III ciclo considerando os princípios e pilares da REEI, em modalidade de World Café, tendo em conta as dimensões: impactos e resultados, organização, estratégias para avaliar e comunicar a REEI. Momento IV: Plenário com definição de plano de ação da REEI em 2024/2027.

Modelo

Frequência

Anexo(s)

Formador

Teresa Isabel Pestana Brandão S. Oliveira