Apresentação

O tema da felicidade e do bem-estar está na ordem do dia. Sendo as escolas organizações vivas e dinâmicas, a felicidade e o bem-estar de quem as habita é foco de atenção. Os objetivos da formação pretendem levar os formandos a considerar como o bem-estar e felicidade nas escolas pode: - melhorar as estratégias de ensino/aprendizagem existentes, nomeadamente criando ambientes e práticas letivas conducentes a um maior nível de felicidade da escolas; - ajudar a incorporar atividades de aprendizagem que promovam o desenvolvimento da felicidade das escolas.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

Promover a criação de ambientes escolares positivos e inclusivos. Fomentar a reflexão sobre o papel do docente na promoção do bem-estar e da felicidade na escola. Conhecer ferramentas uteis para a promoção de bem-estar e felicidade, dentro do espaço

Conteúdos

Melhorar as estratégias de ensino/aprendizagem existentes, nomeadamente criando ambientes e práticas letivas conducentes a um maior nível de felicidade da escolas; Atividades de aprendizagem que promovam o desenvolvimento da felicidade nas escolas; Criação de ambientes escolares positivos e inclusivos; Reflexão sobre o papel do docente na promoção do bem-estar e da felicidade na escola; Ferramentas uteis para a promoção de bem-estar e felicidade, dentro do espaço escolar.

Modelo

Frequência do número total de horas

Observações

Exclusivo para Docentes e Técnicos Superiores Especializados do Agrupamento de Escolas de Alvalade